
1er décembre. La date est aujourd’hui bien connue de tous et rassemble ceux qui luttent contre l’épidémie de sida dans le monde. L’information, notamment des jeunes, est l’un des principaux axes de prévention et mobilise chaque année de nombreuses institutions afin que le silence et l’ignorance reculent face à ce qui reste, encore en 2011, un fléau majeur. Cette année dans l’Yonne, pour la troisième année consécutive, un Sida Quiz était organisé par l’ancien CODES 89 (Mme Charton) devenu Antenne 89 de l’IREPS (Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé).
Préparés par les infirmières des établissements scolaires (Mme Braun pour nos lycées agricoles), des intervenants spécialisés, du planning familial (Mme Rafa) et de l’hôpital d’Auxerre (M. Patout), les candidats des 8 classes engagées du département ont bataillé deux heures durant sur un quiz élargi à des thématiques connexes : contraception, IST/MST, grossesse et sida. Un intermède théâtral « kiffer grave » par la troupe Exponens dénonçait la stupidité des comportements irresponsables avec humour.
Le lycée de La Brosse, fidèle de cette opération grâce à Christine Simsen, avait engagé une classe de 3e, et le lycée de Champs une classe de la filière CAP faisant de l’événement un support pédagogique développé en T.P. d’éducation socioculturelle et en cours de français (Mme Potet) : création d’éléments de communication visuelle pour les pupitres, mais aussi écriture de poèmes sur le thème du sida dont l’un fut lu sur scène par Eléonore et Charlotte avant le début des épreuves.
Lauréats du quiz, les élèves de 3e de La Brosse remportent le 1er prix (pour la seconde fois !) suivis par les CAP de Champs-sur-Yonne (Maurane et Alison) qui raflent ainsi les principales récompenses (500 et 300 €) destinées à soutenir des projets des associations d’élèves en lien avec la thématique du quiz.
Beau doublé, grâce à Isabelle Braun notre infirmière, qui place notre EPL et ses équipes à la pointe de la prévention. Un nouvel engagement pluriannuel avec l’IREPS autour de l’alimentation devrait, dans le même esprit, valoriser des actions entreprises avec nos élèves pour prolonger cette expérience de prévention des risques pour la santé.